2004年07月31日

[AcNet Letter 149 ] 「ヒトゲノムと教育基本法改正」

Academia e-Network Letter No 149 (2004.07.31 Sat)
http://letter.ac-net.org/04/07/31-149.php
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━┫AcNet Letter 149 目次┣━━━━━━━━━ 2004.07.31 ━━━━

【1】落合栄一郎氏からのお便り 2004.7.30
「ヒトゲノムと教育基本法改正」

 【1-1】東京新聞 2004.7.29
『人格』より『人材』づくり ヒトゲノムで選別も?
  
 【1-2】2004.6.17 与党教育基本法改正案 中間報告要旨より
   ***「教育行政は不当な支配に服することなく・・・」***

 【1-3】「教育基本法 第十条の条文の成立過程」より

【2】[he-forum 7389] 8.14集い追加案内
「国立大学法人法下の大学財政:分析作業と危機打開行動開始の集い」
  From: "Shutoken-Net"

【3】 NPO Science Communication News 速報版 #(目次と抜粋)
登録申込: http://scicom.jp/mailmag/

 【3-1】研究ニュース・イベント案内号 No.42 2004年7月20日号 Vol.1

  【3-1-1】博士号取っても定職なし、文科省が「余剰博士」対策へ
   http://www.yomiuri.co.jp/science/news/20040718i301.htm

 【3-2】研究ニュース・イベント案内号 No.43 2004年7月26日号 Vol.1

  【3-2-1】「博士を採用して」政府、余剰博士の就職活動を後押し
   http://www.yomiuri.co.jp/main/news/20040724i507.htm

  【3-2-2】編集後記 【サイコムジャパンの一年】
   Vol.3 http://blog.melma.com/00106623/20040726060003

  【3-2-3】東京新聞 2004.7.6
   研究者と市民のつなぎ役育成へ 楽しさどう伝える?(大島弘義)

━ AcNet Letter 149 【1】━━━━━━━━━━ 2004.07.31 ━━━━━━

落合栄一郎氏からのお便り「ヒトゲノムと教育基本法改正」
Date: Thu, 29 Jul 2004 12:05:19 -0400
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7.29日づけ東京新聞インターネット版で、教育基本法改正につい
ての「タウンミーテイング」の記事を目にしました。二つの問題が
あるようです。一つは「愛国心」の問題で、国歌/国旗などの強制
という形でここでもすでにかなり議論されてきた。もう一つは教育
の目的を「人格形成」から「人材(エリート)養成」にすり替える意
図とその促進の問題のようです。この後者の目的の善し悪しの議論
は今は差し控えるが、その選別方法として「ヒトゲノム」の活用が
議論されているようなのを危惧する。

記事によれば、毛利氏、江崎氏、三浦朱門氏など教育審議会関係の
有力者などがこのような考えに取りつかれているようである。毛利
氏の発言:「昨年、ヒトゲノム、(すなわち)私たちの体をつくっ
ている遺伝子情報がすべて読みとられた。それは一人ひとり違う。
その差は残念ながら持って生まれた遺伝子の組み合わせの差だ。
(中略)そこをどう埋めていくのかが習熟度別学習であり、もっと
伸びる子を伸ばす、それから今のままではついていけない子をどう
救うか、が重要だ」、江崎氏の発言:「遺伝情報が解析され、持っ
て生まれた能力がわかる時代になってきました。(中略)いずれは
就学時に遺伝子検査を行い、それぞれの子どもの遺伝情報に見合っ
た教育をしていく形になっていきますよ」だそうである。

この新聞記事でも尾木氏が指摘しているように「科学主義の落し穴」
というか、生半可な科学知識とそれに見合った盲目的な科学信仰の
典型例と言ってよいであろう。このような態度には様々な問題があ
るが、そのいくつかは:

(1)ゲノムとでき上がってくる人間の資質の関係:単純な関係
はない。

(2)たとえその関係がある程度確立されうるとしても、ゲノム
選択(誰がどのような基準で)は政治問題であり、政治という時
代とともに変化して行くものにそのような選択を任せるべきか。

(3)基本的には、人類社会の存続のために、特定のゲノムを選
択することが有利なことなのか。生物圏の存続はそれが包含する
種の多様性に依存する。

いずれにしても、ゲノムー脳/体質ー全人格の関連性について、よ
り深い知識/見識をもっている方々の発言がほしいところである。

落合栄一郎
Juniata College
Huntingdon, PA 16652, USA

tjst |7月31日 |URL:http://www.ac-net.org/dgh/blog/archives/000613.html |AcNet Letter
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